Независимая оценка качества деятельности образовательной организации

По результатам независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в 2025 году Кривошеинский агропромышленный техникум занял 3-е место среди профессиональных образовательных организаций Томской области с итоговым баллом 94,28 из 100 возможных. 

Основные результаты по критериям:

• Открытость и доступность информации об организации образования — 98,82 балла.
• Комфортность условий предоставления услуг и доступность их получения — 97,62 балла.
• Доступность услуг для инвалидов — 71,51 балла (общий показатель по региону).
• Доброжелательность, вежливость работников организации — 98,11 балла.
• Удовлетворённость качеством оказания услуг — 97,2 балла. 

Предложения по улучшению качества деятельности:

1. Развитие доступности услуг для инвалидов. Необходимо улучшить материально-техническую базу и условия, позволяющие инвалидам получать услуги наравне с другими. Это может включать адаптацию помещений, оборудования и учебных материалов. 

2. Совершенствование работы официального сайта. Требуется своевременное обновление информации в соответствии с нормативными актами (постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 и приказ Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831). 

3. Модернизация учебно-производственных комплексов (УПК). Несмотря на уже проведённые обновления (например, создание лабораторий по переработке дикорастущего сырья и ягод), можно рассмотреть расширение спектра компетенций, осваиваемых в УПК, и укрепление связей с предприятиями агропромышленного комплекса для повышения практической направленности обучения. 

4. Усиление работы по трудоустройству выпускников. Хотя техникум проводит мониторинг занятости выпускников, можно усилить сотрудничество с работодателями и организовать дополнительные стажировки на ведущих предприятиях региона.

5. Развитие цифровых технологий в образовании. Внедрение онлайн-ресурсов и цифровых инструментов для обучения и контроля знаний может повысить доступность образовательных услуг и улучшить качество подготовки специалистов.

6. Повышение квалификации педагогов. Регулярное обучение преподавателей современным методикам и технологиям, включая стандарты WorldSkills и демонстрационные экзамены, поможет поддерживать высокий уровень образования.

7. Расширение спектра образовательных программ. Учитывая динамику развития агропромышленного комплекса, можно рассмотреть внедрение новых специальностей, востребованных на рынке труда.

Дополнительные меры:

• Укрепление взаимодействия с родительским сообществом и студентами для сбора обратной связи и учёта их потребностей.
• Развитие партнёрских связей с научными организациями и бизнесом для проведения совместных исследований и проектов.
• Продолжение работы по созданию благоприятной психологической атмосферы в коллективе.

Для реализации этих предложений рекомендуется разработать комплексный план развития техникума с привлечением экспертов и заинтересованных сторон.